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    初中作文素材 [初中哲理故事作文素材]

    时间：2018-07-02 21:37:48 来源：领袖创业网 本文已影响人 领袖创业网手机站

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    　　培养学生搜集作文素材的能力,是提高学生作文水平的重要途径之一。哲理故事素材能更加深刻地反映我们的作文观点。下面是小编为您整理的关于哲理故事的初中作文素材，希望对您有所帮助!

    初中哲理故事作文素材

    　　初中哲理故事作文素材一

    　　船长的高招

    　　一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游，被船长高超的技艺所折服，便同船长闲谈：“船长先生，我想你对河中每一处沙滩都摸得很清楚!”

    　　船长在这条号称“老人河”的大河上已经行进了很久，当然会积累不少的经验。可是他的回答却十分耐人寻味：“我对河中的沙滩并不全部清楚，因为要把全部沙滩都弄清楚，那只是浪费时间而已。”

    　　旅客对船长的回答感到很奇怪：“什么，你说是浪费时间?假如你不知道哪里有沙滩，怎么能领航?”

    　　船长像没有听到他的质问，又重复一遍已说过的话：“是的，弄清楚哪里有沙滩是浪费时间，我为什么要在沙滩之间摸索呢?我知道深水在哪里，不就够了吗?”

    　　初中哲理故事作文素材二

    　　水的本质

    　　有一条河流从遥远的高山上流下来,经过很多村庄与森林,最后来到了一片沙漠。

    　　当它要越过沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在沙里,它试了一次又一次,总是徒劳。于是它灰心了。“也许这就是我的命运了,我永远也到不了传说中浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。

    　　这时候,响起了一阵低沉的声音:“如果微风可以跨越沙漠,那么河流也可以。”原来这是沙漠发出的声音。

    　　“你如坚持你原来的样子,那你就永远无法跨越这沙漠。你必须让微风带着你飞越沙漠,到达你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子,让自己蒸发到微风中就可以了。”

    　　小河流没有这样的经验。“叫我放弃自己现在的样子,那么不等于是自我毁灭吗?”它忍不住问。

    　　“微风可以把水蒸气包含在它之中,然后飘过沙漠,到了适当的地点,它就把这些水蒸气释放出来,于是就变成了雨水,然后这些雨水又会形成河流,继续向前进。”沙漠很有耐心地回答。

    　　“那我还是原来的河流吗?”小河流问。

    　　“可以说是,也可以说不是。”沙漠回答道,“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气,你内在的本质从来没有改变。你只不过是灵活地适应环境,随遇而安而已。”

    　　初中哲理故事作文素材三

    　　懂得“留一手”

    　　骆马是生长在南美洲安第斯山的一种动物。它们有着长长的颈子、小小的头和细细的腿，却有着强大的肺，这使它们能生活在5000米的高山上。

    　　印第安人认为骆马是上天的赏赐，因为它们不但肉可以吃、奶可以饮、毛皮可以穿，而且能帮人驮东西。只是，骆马有点脾气，当它不高兴的时候，会对人吐口水。

    　　影片里放映骆马吐口水的样子，追着人，“呸呸”地吐，有意思极了。更有意思的是它的嘴唇。生物学家说，骆马的嘴长得很特殊，它们在山上吃草的时候，不会伤到植物的根，这使那些草能很快地再生，也使它们总有得吃。

    　　电影里还介绍了骆马软软的蹄子，说那蹄子也长得巧妙，能爬山，又不会伤到山上的植物。

    　　它使我联想到春天种草。当草籽撒下去，小鸟立刻飞来吃。可是过几天，种子发芽了，小鸟就再也不碰了。

    　　我常隔着窗子偷看，看那些小鸟，在我的草芽和菜芽之间走来走去，发现它们居然能不伤到那些嫩芽。等嫩芽长大了，结了籽，它们又飞来吃。

    　　难道骆马和小鸟，都懂得怎么“留一手”吗?它们为植物留一步“生路”，也为自己留了一步“后路”。

    　　又难道，这也是骆马和小鸟能够历经成千上万年，存续到今天的原因?

    　　“物竞天择，适者生存。”这“适者”不一定是占有者、战胜者，而是能与周遭生物“共荣共存”者。

    　　“如果不把细密的网放进池塘，鱼鳖就吃不完;若在适当的时节砍伐树木，木材就用不尽。”不也是同样的道理吗?

     

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