首页 创业资讯 创业观察 奇思妙想 创业指南 商机荟萃 创业故事 专家点评 项目分析 创富之星 大学生创业 创业课堂 创业心得
  • 创业资讯
  • 创业观察
  • 奇思妙想
  • 创业指南
  • 商机荟萃
  • 创业故事
  • 专家点评
  • 项目分析
  • 创富之星
  • 大学生创业
  • 创业课堂
  • 创业心得
  • 你问我答
  • 创业论坛
  • 创业博客
  • 创业新闻
  • 政策法律
  • 创业项目
  • 风险投资
    • 领袖创业网 > 创富之星 > 正文

    二年级下册语文骄傲的孔雀教案|二年级下册语文教案

    时间：2018-07-03 17:04:15 来源：领袖创业网 本文已影响人 领袖创业网手机站

    相关热词搜索：二年级下册语文骄傲的孔雀教案 新语文二年级下册教案 二年级下册语文书教案

    　　往往在在小学语文教学过程中，语文教学质量的高低和有效的教案有着不可分割的联系。所以，接下来小编就和大家分享人教版二年级下册语文骄傲的孔雀教案，希望对大家有帮助!

    　　人教版二年级下册语文骄傲的孔雀教案

    　　教学目标：

    　　1.学会本课14个生字和这些生字组成的词语，认识6个生字。

    　　2.初读课文，了解课文内容。

    　　3、在学习的过程中注意恰当的运用工具书。

    　　4、培养学生的自学能力和小组合作学习的能力。

    　　教学过程

    　　第一课时

    　　(-)观看孔雀开屏图，揭示课题

    　　1.点击课本：孔雀图。

    　　2.说一说在哪儿见过?

    　　3.孔雀给你们留下什么印象?

    　　4.今天我们学习与孔雀有关的课文——《骄傲的孔雀》。板书课题。

    　　(二)看图，初步了解图意

    　　1.点击课本，一幅一幅地看图。

    　　2.学生自己先说一说图上画的是什么?

    　　3.小组内同学们互说图意。

    　　(三)初读课文，自学生字词

    　　l.借助拼音读课文，勾画出生字词。

    　　2.发给各小组生字词卡片，组内互相认读。

    　　3.指名分别读课文，其他同学进行评价。

    　　(四)布置作业

    　　有感情地朗读课文。

    　　第二课时

    　　(-)谈话导入，激发兴趣

    　　同学们，这节课我们继续学习第6课，请大家按自己喜欢的方法学习课文。

    　　(二)看图，讲故事

    　　1.将四幅图—一出示，学生看图自由讲故事。

    　　要求：用上课文中的好词、好句。

    　　2.小组内互讲，并选出一人参加全班的比赛。

    　　3.全班举行讲故事比赛。

    　　(要加上动作，用上文中的精彩语句，看谁讲得生动。)

    　　4.教师相机点拨。

    　　5.其他同学当评委，并向讲故事的同学随时提出不理解的问题。

    　　(三)反疑问难

    　　1.孔雀为什么看到自己的影子，非常生气?

    　　(引导学生结合课文插图和有关文字来谈自己的理解。)

    　　2.引导学生联系生活实际或上下文理解。

    　　3.理解花喜鹊的话是什么意思?

    　　(1)小组内讨论。

    　　(2)全班交流。

    　　4.想象：孔雀听了花喜鹊的话会怎么想，怎么做?

    　　(批评了孔雀的骄傲自大、目中无人。)

    　　(四)指导有感情地朗读

    　　1.借助书上的彩图和教师描述性的语言，把学生带入课文的情境中。

    　　2.体会孔雀在与自己的影子比美过程中，不同的心情。

    　　3.同桌互谈，男女生对读，师生对读，读出孔雀爱攀比的心理。

    　　(五)扩展练习

    　　收集有关于谦虚的名言、谚语、歇后语等，办一期专题板报。

    　　(六)教学生字

    　　1.学生当老师讲怎样记住生字。

    　　2.练习书写。

    　　人教版二年级下册语文骄傲的孔雀教学反思

    　　整堂课下来，教师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学收到了较好的效果。

    　　教学过程是学生主体在具有主观意志作用下亲自实践的过程，是平等对话的过程，是师生双方共同发生转变的过程。在这个过程中，没有人是真理的化身，而每个学生和教师都有被理解的权利。在整堂课中，教师以参与者的身份与学生一起开展具有相互作用的对话和活动，变知识的单向传授为师生互动学习。我在课堂中创设了学生主动参与的丰富多彩的语文实践活动，给学生提供了自主、合作、探究学习的机会。在主动获取知识的同时，养成良好的学习习惯。

    　　由于设计的实践活动符合二年级学生的特点，这就很好地调动了学生的积极性。在读课文，相互讨论，互说感受这些过程中兴趣盎然地学习语文，学生真正成为了学习的主人。

    猜你感兴趣：

    1.二年级语文下册《望庐山瀑布》教案

    2.人教版语文二年级下册教案

    3.人教版二年级语文下册教学设计

    4.人教版二年级下册语文园地四教学设计

    5.二年级下册语文丑小鸭教案

  • 【2018年8月24日华东地区尿素出厂价
  • [泰山珍品之泰山女儿绿茶即将上市]金
  • 湖北宣恩椒园黄金梨丰收在望 宣恩县
  • 正月初六【鸡病专业网携冀中药业喊你
  • 河北省承德市兴隆县_河北省承德市：
  • 贵州水城县南开乡“四个原则”强力推
  • 义乌“林业广交会”精彩落幕（图）:
  • 杜尔伯特：支持粮食生产工作（图）|
  • 中江县石笋乡毒贩名单 浙江衢州：鲜
    • 创业指南
    • 网上开店
    • 养殖视频
    • 理财
    • 政策
    • 技术
    • 致富视频
    最新文章

    推荐访问

    四种 人生哲学 周易 冰雪 剪头发 折射 双人 观潮 出人意料 民乐 古韵 不可以 京剧院 对谈 贝尔 雅典娜 柔弱 姑姑 云霄 特别版 神曲 但丁 照亮 拍出 解释 古代 天文学 反垄断 纷纷 守业 爸爸 一辈子都 大熊猫 安吉 父母 悲哀 图集 更好 我的妈妈 感恩 代表作 在京 摄影家 寻匠日签 二月二 春归 翘首 人和 生机勃勃 心怀 滚烫

    本文二年级下册语文骄傲的孔雀教案|二年级下册语文教案由领袖创业网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 领袖创业网 All Rights Reserved.