致小学生家长的一封信_致小学生家长一封信

时间：2018-07-02 21:36:51 来源：领袖创业网本文已影响人

　　好的习惯会让一个人受益终生。为了孩子能够更好地茁壮成长，在小学阶段成长为一位四好少年，相信作为家长一定会全力配合老师、班主任的各项工作!下面小编整理了致小学生家长一封信范文，供您参阅!

　　致小学生家长一封信范文一

　　尊敬的家长：

　　您好!孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子的安全和健康成长关系着每个家庭的幸福。学生由于年龄小，知识有限，自我保护能力不足，社会上不法分子的暴力侵害，自己行为的不当等都有可能导致他们的身心受到伤害。为此，希望家长与学校共同携起手来，做好学生的安全保护工作。

　　1、积极进行校内安全教育：教育学生不往学校携带鞭炮、小刀等危险品，不在楼梯内拥挤、追逐打闹，防止摔倒、碰伤;不能触摸、玩弄开关、插座等电器，防止触电;不能攀爬楼梯、树木、墙壁、体育设施、窗台等。

　　2、积极加强日常生活中的安全教育：自觉遵守交通规则，靠右边行走，不在路上打闹、玩耍，不乘坐“三无”车辆;不满12周岁学生禁止骑自行车上学;不买“三无”食品、垃圾食品吃。

　　3、严禁任何孩子到高铁沿线玩耍。铁路电线是高压线(27500伏)，严禁攀爬护栏、护网，禁止向高铁路上或列车投掷物体，确保自身和铁路安全。

　　4、学生有任何重大疾病不适宜运动的，必须及时向老师说明，如未告知，照成后果由家长自负。

　　5、要求学生不迟到、不早退、不旷课、按时入校，离校。孩子因病因事不能到校，应向班主任及时请假。

　　6、为了孩子的安全，低年级学生家长要按时接送孩子，在指定区域等候。所有车辆禁止停放在人行道上，注意环境卫生，不乱丢废纸、杂物等垃圾，不放高音喇叭，不影响学校正常教学秩序等。

　　尊敬的家长，请您对学校工作提出宝贵的意见和建议，以利于我们更好地改进工作!谢谢您的合作与支持!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　致小学生家长一封信范文二

　　亲爱的家长朋友：

　　您好!

　　作为语文这门学科来说，四年级是转折关头，已经是中高年级了，各位家长要作好思想准备，从四年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而三年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了四年级，语文能够考满九十已经很不错了。

　　到了四年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。

　　至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提醒家长注意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。

　　下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：

　　(1)作业问题：

　　每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。

　　(2)如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学校既有开放性书吧，也有我在学校图书室给孩子借阅的图书。目的就是拓宽孩子的阅读视野，丰富孩子的课堂内外知识。

　　(3)关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，掌握孩子真实的学习情况.

　　(4)上课期间，家长尽量不要给孩子送书包、文具、衣物、钥匙等。

　　(5)关于迟到请假的问题。睡过了，家长打电话掩饰，生病了，晚去一会儿。

　　最后我想说的，放了假，不能让孩子多看电视，特别不能多玩游戏，四年级才开学没几天，就有许多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是如果真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不可能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我这样做的话，肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，调皮的和文静的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅，作为班主任要从全班的情况来考虑，不能随便地给孩子调座位的。现在孩子的近视的情况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提醒孩子的是平时不要戴，因为现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。

　　作为教师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合，为了共同的目标而一起努力。

　　此致

　　敬礼

　　你的朋友

　　20XX年XX月XX日

　　致小学生家长一封信范文三

　　尊敬的家长：

　　您好，很荣幸能成为您孩子的语文老师和班主任。在今后的学习中，您的孩子将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。因此，从小养成正确的读写姿势十分重要。课文读错了可以重读，字写错了可以重写，然而如果不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的，所以希望您能全力配合我共同对您的孩子进行读写姿势的规范要求与严格训练，做到一丝不苟，持之以恒。让您的孩子从小保持正确的读书、写字姿势的良好习惯。

　　我把《读书姿势歌》与《写字姿势歌》教给您，希望您能与您的孩子共同去读一读，记一记，做一做。每天在您的孩子读书、写作业、练字之时，希望您能坐在他的身边进行亲子指导。当他姿势正确时请给予他鼓励，当他姿势不正确时请给予他纠正。

　　《读书姿势歌》

　　读书时，要做到：脚放平，背挺直，眼离书本约一尺。肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。条条要求牢牢记，坚持天天都练习。

　　《写字姿势歌》

　　写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。三个“一”，要做到，字写工整视力好。

　　莎士比亚说：“习惯若不是最好的仆人，它便是最坏的主人。”好习惯会铸就一个优秀、杰出的人，坏习惯会引导人一步步走向消极、堕落、和失败。对于学生来说，好的学习习惯必定会成就好的学习成绩。比如做好课前预习,及时进行复习，按时按量完成作业，每天坚持课外阅读，经常诵读古诗词，积极参加课堂活动，主动询问自己不懂的问题，大胆向老师质疑，多积累科学文化知识等等都是良好的学习习惯。

　　由于您的孩子刚刚进入小学，很多学习习惯的养成在老师的培养下，更需要您作为家长的配合与协作，这样我们才能形成教育合力，共同让您的孩子得到良好学习习惯的养成。在本学期，我建议您做好以下几点：

　　1、给孩子在图书馆办理一张图书借阅证，在每一个双休日时抽空和您的孩子一起去读书、借阅。

　　2、适量给孩子添置儿童绘本故事、童话、成语故事等书籍，每天和您的孩子一起进行半个小时左右的亲子阅读。

　　3、给孩子准备一个词语积累本，每天在阅读之后，让孩子积累一个自己最喜欢的词语，摘抄在积累本上(家长指导正确书写)。同时，可以尝试引导孩子用这个词语说一句话。

　　4、给孩子配一本与我们教材同步的字贴，每天进行二十分钟的练字训练。同时，再配一本同步拓展阅读，每天和孩子一起进行亲子阅读。

　　5 如果您的孩子对书法、朗诵、主持、歌唱、舞蹈等感兴趣，您可以选择其中一项给孩子进行特长培养。

　　好的习惯会让一个人受益终生。为了您的孩子能够更好地茁壮成长，在小学阶段成长为一位四好少年，相信作为家长的您一定会全力配合老师、班主任的各项工作!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日