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  • 初二人教版政治上册知识点:政治初二上册知识点

    时间:2018-07-02 21:44:47 来源:领袖创业网 本文已影响 领袖创业网手机站

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      思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好初二政治知识的可能。下面小编给大家分享一些初二政治上册知识点人教版,大家快来跟小编一起看看吧。

      初二人教版政治上册知识点第一单元 相亲相爱一家人

      第一课 爱在屋檐下

      1. 家庭的含义?

      家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

      2.家的特点:家里有亲人,家中有亲情。

      3.家庭关系的建立分几种情况?

      ⑴依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭—小两口结婚成了家;⑵因生育导致的血缘关系结合成家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员。⑶依照法定条件和法定程序收养而组成家庭—养子女与养父母成为一家人;⑷随父(母)再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。

      4.家庭的结构类型?

      ⑴核心家庭和⑵主干家庭。a 核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;b 主干家庭 是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。C 单亲家庭(父母中的一方与子女一起生活;)d联合家庭(父母与多对子女组成的家庭)。

      5.观 家庭作为社会的细胞,承担着多样的功能。如:情感栖息 经济来源 身体保健娱乐天地 天然的学校 发展的大本营。

      6.子女与父母的关系不可选择

      ⑴在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的自然的一种亲情。⑵不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。

      7.观认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭做出自己的贡献。

      8.家庭的认识(我们与家庭的关系)?

      家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然的学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

      家是什么?

      家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然的学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

      9.为什么说至深至纯的爱是母爱和父爱?

      这种爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。

      10.观 学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点。

      11.父母要承担抚养教育子女的义务?

      父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。

      12.观 他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

      13.我们为什么要孝敬父母?

      我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长得优良传统。

      14.怎样孝敬父母?

      孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。孝敬父母表现在各个方面。孝敬父母需要付出,孝敬父母收获的是甜蜜。我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。

      15.孝敬父母的表现?

      孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。孝敬父母表现在各个方面(具体举例) 孝敬父母需要付出 收获的是甜蜜。

      16.观 孝敬父母需要付出收获的是甜蜜。

      17.在孝问题上的是非界限?

      我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

      18.观 我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。

      第二课 我与父母交朋友

      1. 产生代沟和烦恼的原因?(造成两代人的隔阂的原因)

      进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。

      我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

      我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

      2.【观】父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对于我们的爱。

      3.逆反心理的具体表现?

      要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。

      4.如何正确看待逆反心理?(辩证)

      对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。我们父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。

      逆反心理危害的具体表现形式:

      与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬、冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

      5.逆反心理的危害?

      在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己-不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。

      这种结果也是对父母的一种伤害,导致亲情隔阂与误会,得不偿失--不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。

      如何克服逆反心理,克制自己冲动的情绪

      为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动是,要努力克制自己。

      6.如何学会与父母沟通?

      答:在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。有效沟通要掌握基本要领。其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

      7.与父母沟通的程序?

      首先要冷静下来,心情气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。

      8.与父母沟通的基本要领?

      有效沟通要掌握基本要领。其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

      9.怎样与父母交往?

      ⑴赞赏父母,赞赏中增进亲情。⑵认真聆听,聆听中获得教益。⑶帮助父母,用行动感动亲人。⑷在家庭交往中,与父母不必太计较。

      初二人教版政治上册知识点第二单元 师友结伴同行

      第三课 同侪携手共进

      1.闭锁心理的危害?

      在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。

      2.积极交往,开放自我的意义:

      要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才会更精彩。

      3.受欢迎的人具有一些共同的特征?

      真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。

      4.朋友的友谊对我们成长的重要性?

      朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

      5.怎样建立真正的友谊(交友应遵循的原则)?

      对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要广交朋友,珍惜朋友情谊。切莫轻交甚至滥交朋友。要乐交诤友,不交损友。我们要慎交朋友。

      6.男女同学间交往的意义?

      异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,是男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

      7.观 男女同学之间进行正常、健康的交往。

      8.男女同学之间的交往应遵循的基本原则(如何正常交往)

      男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。

      9.随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化?

      开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。

      10.正确对待男女生间情感?

      男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。在与异性相处时,我们要学会保护自己。

      11.在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?

      在与异性相处时,我们要学会保护自己。社会的法律、道德,学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。

      第四课 老师伴我成长

      观 师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。

      教师的工作有什么特点?

      老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理。帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的成长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

      教师的人格魅力?

      老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。

      教师对个人成长具有不可替代的价值?

      教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的成长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

      教师职业的社会价值

      老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理。帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

      观 老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!

      4. “同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服”的意思是什么?

      知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快的进步。

      传统的师生关系?

      长期以来,学生把老师看做权威,而自己更多地扮演“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往。

      6.新型师生关系的内含?

      ⑴特点:新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们的合作者、引导着和参与者,是我们的朋友。⑵亦师亦友:“亦师亦友”的主张启发我们:老师是我们的友伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,我们和老师共同组成学校生活共同体。

      7.怎样共筑师生情感的桥梁?(与老师主动沟通的有效途径?)

      主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。交往是一门艺术,沟通需要方法。从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待师。注意场合。勿失分寸。

      初二人教版政治上册知识点第三单元 我们的朋友遍天下

      第五课 多元文化 “地球村”

      1. 观 世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。(世界文化具有丰富性,多样性)

      2. 观 文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

      3. 观不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国、本民族的烙印。同时,这些代表人物又把本国,本民族的文化推向世界。

      4. 文化的差异:语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。

      5. 观 在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。

      6. 观 生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方法。

      7. 面对文化差异有几种不同的态度?

      一种是排斥,一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样化,共同繁荣进步。

      8. 观 面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的有点、长处。

      9. 观 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。

      10. 观任何民族文化的精华,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

      11. 观对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。

      12. 观继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。

      13. 正确面对文化差异应如何去做?

      面对文化差异,我们应该尽量消除误会,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。。。。。。。

      14. 作为一个友好往来使者怎样做?

      做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。

      第六课 网络交往新空间

      1. 观 网络交往超越了空间。

      2. 观 网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

      3.观 网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。

      4.如何发挥网络的优势(我们可以利用网络的哪些优势呢)?

      我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。以健康的心态把网络作为生活的补充。一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无意的事情上。要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。

      5.享受网络交往的益处:如:开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

      6.充分认识网络交往的负面作用?

      网络交往与现实交往有很多相似之处,其中有许多温馨感人的故事。而沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情,也时常发生。

      7.观网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。

      8.网络交往对象的特点?

      网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

      9.网络成瘾的原因?

      并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。

      怎样享受健康的网络交往?

      学会自我保护,我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。必须提高安全防范意识,提高辨别觉察能力,提高抗诱惑能力,才能保护自己,遵守网络规则,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律。

      10.怎样学会自我保护?

      我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

      11.怎样遵守网络规则?

      网络交往要遵守道德。上网更要遵守法律。

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